Robotika na SPŠ Česká Lípa: VEX 123 - tlačítkové ovládání
Dnes vám, milí kolegové nejen ze základních škol, přináším inspiraci, jak využít podmínkové příkazy v kodéru dodávaném společně s robotickým pukem VEX 123. Jedním z možných příkladů, který můžete i s mladšími žáky využít, je tlačítkové ovládání, resp. z robotického puku uděláte robota okamžitě reagujícího na stisknuté tlačítko (vykoná příkaz k pohybu či přehrání zvuku okamžitě po stisknutí odpovídajícího tlačítka, a to bez zaváhání).
Zkuste a uvidíte, je to bomba. Možné rozšíření je pak záměna odpovídajících příkazů s tlačítky na robotickém puku. Prostě si tam můžete nadefinovat cokoliv, co má robotický puk udělat po stisknutí daného tlačítka. Navíc jde i o ukázku využití cyklu, kdy program neustále testuje, které tlačítko je zrovna stisknuté.
Ukázkový program v kodéru VEX 123 - Tlačítkové ovládání
Foto: Archiv autora.
VEX 123 jsou nejen tlačítky programovatelné puky a kodéry s příkazy v podobě magnetických pásků, ale především, a na to se často zapomíná, aplikací VEXcode 123 na cloudu code123.vex.com programovatelné robotické hračky. Díky této možnosti programování je můžete naprogramovat prakticky na cokoliv. Robotický puk tak dostává zcela nový level obtížnosti, který můžete použít pro starší žáky, s nimiž realizujete nebo chcete realizovat hodiny zaměřené na programování. Žáci okamžitě vidí reakci reálného světa (robotického puku) na jejich program, což je z hlediska jejich získávaných znalostí právě to žádoucí. Vycházíme přitom z metod STEM/STEAM/STREAM. Určitě to vyzkoušejte, a budete mile překvapeni.
Za mě je robotický puk VEX 123 super "hračka" jak pro malé děti, tak pro větší děti, ale i pro starší žáky a dospělé. Osobně používám robotické puky 123 na střední škole v České Lípě a žáci jsou doslova nadšení, co všechno, tak malá hračka dokáže. Je to pro mě super, bomba, paráda, prostě cool.
