Mgr. Tomáš Botlík Nuc, Ph.D.
SOŠ Drtinova, Praha a Pedagogická fakulta UK
Aprobace: 2. a 3. stupeň (německý jazyk - dějepis)
Tomášovo zaměření
Specializuji se na didaktiku cizích jazyků, na podporu a další vzdělávání učitelů cizích jazyků, dále se věnuji převážně digitálním technologiím nejen ve výuce cizího jazyka. Také se věnuji dalšímu vzdělávání a podpoře učitelů. Kromě oblasti didaktiky cizích jazyků se věnuji projektové a tandemové výuce.
Vzdělávání prostupuje všemi oblastmi, kterým se věnuji nebo jsem se věnoval. Od práce s dobrovolníky, mladými lidmi v rámci neformálního vzdělávání, přípravy vzdělávacích projektů, zaměstnanci vzdělávacích organizací, přes výuku ve škole až po práci na univerzitě.
Spolehlivost, kreativita, nové výzvy, nové zkušenosti, podpora aktivních mladých lidí, neformální vzdělávání mladých lidí. To jsou mé hlavní priority.

Články 48
- Začátek školního roku v hodinách jazyků: nastartujte komunikaci, motivaci a chuť mluvit
- Tři texty, jedna třída: diferenciace výuky cizích jazyků pomocí AI
- Konec školního roku v hodinách jazyků: méně učebnice, více pohybu, mluvení a reálného světa
- Digitální nástroje jako motor pro formativní a responzivní výuku
- Microlearning – efektivní učení v krátkých blocích
- Adaptace začínajících učitelů cizích jazyků
- Napkin AI – vizuální mapa nápadů
- NotebookLM - vlastní podcast pro žáky
- Nechte žáky tvořit vlastní hry 2
- Character.ai jako nástroj konverzace s konkrétní osobností
- EdTool – tvorba interaktivních lekcí pomocí AI
- Technologie a reálný svět ve výuce cizích jazyků: Co přináší nová revize RVP?