VEX konference

Pro koho: Učitelé 1. a 2. stupně ZŠ, kteří chtějí žákům přiblížit moderní technologie a AI srozumitelnou formou.

• Anotace: Jak funguje umělá inteligence a počítačové vidění už na základní škole? S inovativním robotem VEX AIM to jde hravě a prakticky. Vyzkoušíte si dálkový ovladač pro první kroky ke kódování i programování tlačítky. Hlavním lákadlem bude AI Vision senzor – na vlastní kůži uvidíte, jak robot „vidí“ svět kolem sebe, rozpoznává objekty a reaguje na ně. Odejdete s konkrétní inspirací pro výuku Computer Science.

Učitelé, kteří už VEX 123 znásobují nebo chtějí vidět hlubší metodický potenciál.

Máte VEX 123 ve škole a chcete ho vytěžit na maximum? Na tomto workshopu posuneme hranice kódování dál. Ukážeme si pokročilejší scénáře propojení s prostředím VEXcode, tvorbu složitějších algoritmů a provážeme robotiku s příběhy a mezipředmětovými projekty, které děti přirozeně vtáhnou do děje.

Učitelé hledající ideální můstek mezi hrou a skutečnou technickou tvořivostí.

VEX GO je ideální stavebnice, se kterou si i mladší děti hravě poradí – a přitom v pohodě zabaví i starší žáky. Přijďte si vyzkoušet stavbu prvních mechanických modelů a jejich oživení v intuitivním prostředí VEXcode. Ukážeme vám, jak rozvíjet manuální zručnost, kreativitu a týmovou spolupráci v rámci praktického STEAM vzdělávání.

Všichni, kdo chtějí vidět nejnovější technologické trendy v praxi

Zvedněte výuku do vzduchu! Přijďte se podívat na exkluzivní ukázku novinky VEX AIR. Ukážeme vám, jak lze bezpečně a smysluplně zapojit drony do výuky technických i netechnických předmětů.

Pro ty, kteří chtějí s VEX AIM experimentovat v pokročilejších projektech.

Posuňte využití VEX AIM ve výuce na vyšší úroveň. Ukážeme si pokročilé programování chování robota na základě dat ze senzoru, práci s podmínkami a komplexnější úlohy z oblasti AI. Probereme, jak AI a robotiku propojit s běžnými předměty a vést žáky k vlastnímu tvořivému bádání.

Učitelé MŠ a 1. stupně ZŠ, kteří s robotikou začínají a hledají jistotu.

Robot VEX 123 si získá děti i učitele na první pohled. Ukážeme si, jak na základní škole snadno a hravě odstartovat algoritmizaci a kódování – a to i zcela bez tabletů nebo počítačů. Vyzkoušíme ovládání pomocí tlačítek přímo na těle robota i programování přes fyzickou tabulku (kodér).

Učitelé hledající ideální můstek mezi hrou a skutečnou technickou tvořivostí.

VEX GO je ideální stavebnice, se kterou si i mladší děti hravě poradí – a přitom v pohodě zabaví i starší žáky. Přijďte si vyzkoušet stavbu prvních mechanických modelů a jejich oživení v intuitivním prostředí VEXcode. Ukážeme vám, jak rozvíjet manuální zručnost, kreativitu a týmovou spolupráci v rámci praktického STEAM vzdělávání.

Učitelé a vedení škol, kteří přemýšlí, jak žákům ukázat smysl techniky v akci. VEX IQ Competition i VEX V5 Competition

Bojíte se, že na soutěže nemáte dostatečně zkušené žáky nebo vybavení? Přijďte zjistit, že soutěže VEX nejsou jen pro elitní týmy, ale hlavně pro zábavu, rozvoj komunity a motivaci dětí. Dozvíte se, jak snadné je založit vlastní školní tým, jaká je struktura soutěží v ČR a že v tom rozhodně nejste sami – pomůžeme vám od prvního kroku.

Učitelé, kteří už VEX 123 znásobují nebo chtějí vidět hlubší metodický potenciál.

Máte VEX 123 ve škole a chcete ho vytěžit na maximum? Na tomto workshopu posuneme hranice kódování dál. Ukážeme si pokročilejší scénáře propojení s prostředím VEXcode, tvorbu složitějších algoritmů a provážeme robotiku s příběhy a mezipředmětovými projekty, které děti přirozeně vtáhnou do děje.

Učitelé 1. a 2. stupně ZŠ, kteří chtějí žákům přiblížit moderní technologie a AI srozumitelnou formou.

Jak funguje umělá inteligence a počítačové vidění už na základní škole? S inovativním robotem VEX AIM to jde hravě a prakticky. Vyzkoušíte si dálkový ovladač pro první kroky ke kódování i programování tlačítky. Hlavním lákadlem bude AI Vision senzor – na vlastní kůži uvidíte, jak robot „vidí“ svět kolem sebe, rozpoznává objekty a reaguje na ně. Odejdete s konkrétní inspirací pro výuku Computer Science.

Učitelé hledající flexibilní a okamžitě dostupný nástroj pro výuku programování.

Nemáte zrovna fyzické roboty po ruce? Žádný problém. Ukážeme vám virtuální prostředí VEXcode VR, kde mohou žáci programovat 3D roboty v nejrůznějších prostředích a bludištích. Perfektní nástroj pro výuku informatiky a kódování, který můžete nasadit okamžitě na jakémkoliv počítači.

Učitelé 2. stupně ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií.

Jednoduché robotické hračky jsou skvělý začátek, ale co dál, když děti chtějí víc? Robotická stavebnice VEX IQ nabízí obrovskou přidanou hodnotu: rozvíjí skutečnou technickou tvořivost, inženýrské myšlení a připravuje žáky na reálné výzvy. Přijďte si postavit a naprogramovat robota a zažijte na vlastní kůži, jak vypadá plnohodnotná STEAM výuka v praxi.

Učitelé MŠ a 1. stupně ZŠ, kteří s robotikou začínají a hledají jistotu.

Robot VEX 123 si získá děti i učitele na první pohled. Ukážeme si, jak na základní škole snadno a hravě odstartovat algoritmizaci a kódování – a to i zcela bez tabletů nebo počítačů. Vyzkoušíme ovládání pomocí tlačítek přímo na těle robota i programování přes fyzickou tabulku (kodér).

Pro ty, kteří chtějí s VEX AIM experimentovat v pokročilejších projektech.

Posuňte využití VEX AIM ve výuce na vyšší úroveň. Ukážeme si pokročilé programování chování robota na základě dat ze senzoru, práci s podmínkami a komplexnější úlohy z oblasti AI. Probereme, jak AI a robotiku propojit s běžnými předměty a vést žáky k vlastnímu tvořivému bádání.

Sada VEX CTE Workcell seznamuje žáky s výrobními koncepty jako je konstrukce, manipulace s materiálem, optimalizace uspořádání, paletizace a koordinační roviny.

Žáci získají praktické zkušenosti s navrhováním a programováním buňky s robotickou rukou. Navrhněte a sestavte realistickou výrobní linku s dopravníky, řídícími senzory, třídiči a robotickou rukou.

Robotická ruka napodobuje vzhledově i funkčně reálného průmyslového 6ti osého robota. Rameno má šest různých pohyblivých kloubů, které studentům umožní volný pohyb koncového efektoru v pracovním prostoru. Efektorem může být magnetické chapadlo nebo fix pro psaní/kreslení na podložce.