Žák se naučí zpaměti vyjmenovaná slova po Z, pochopí obsahový význam jednotlivých vyjmenovaných slov, pochopí rozdíly mezi slovy brzy a brzičko, nazývat se a zívat, odůvodní pravopis ve vyjmenovaných slovech po Z a slovech příbuzných.
Žák pozná mezi ostatními slovy podstatná jména, která se skloňují podle vzoru kuře, určí vzory podstatných jmen rodu středního (město, moře, kuře), najde v textu podstatná jména rodu středního skloňovaná podle vzoru kuře, doplní správně i/y ve vyjmenovaných slovech a slovech příbuzných. Žák si uvědomí, že podle vzoru kuře se skloňují především názvy mláďat živočichů, poskládá názvy těchto mláďat podle abecedy, určí pády a napíše správné tvary podstatných jmen skloňovaných podle vzoru kuře. Žák vyvodí pravidlo a najde slovo, které do řady slov nepatří, určí pád, číslo a vzor vybraných podstatných jmen rodu středního.
Žák vyhledá podstatná jména, která se skloňují podle vzoru město a moře, odůvodní pravopis a doplní správně koncovky ve tvarech podstatných jmen skloňovaných podle vzoru město a moře, u podstatných jmen rodu středního určí pád, číslo a vzor, rozdělí podstatná jména do skupin podle vzorů.
Žák pozná mezi ostatními slovy podstatná jména, která se skloňují podle vzoru žena, vyhledá v textu podstatná jména, která se skloňují podle vzoru žena, vyhledá na mapě města nebo řeky, jejichž názvy se skloňují podle vzoru žena, určí mluvnické kategorie vybraných podstatných jmen.
Žák vyskloňuje podstatné jméno žena, vyhledá mezi slovy podstatná jména, která se skloňují podle vzoru žena, doplní správné i/y v koncovkách podstatných jmen skloňovaných podle vzoru žena, sestaví vhodné dvojice slov a doplní u nich koncovky, určí pády podstatných jmen.
Žák rozpozná slova spisovná a nespisovná, roztřídí je do skupin, vyhledá slova nespisovná v textu, nahradí slova nespisovná slovy spisovnými, přiřadí k sobě dvojice slov spisovných a nespisovných, které k sobě významově patří.
Žák seřadí slovní druhy, rozezná v textu podstatná a přídavná jména, označí je správným číslem, ukáže si na podstatná jména slovy ten, ta, to, ti, ty, ta, zeptá se na přídavná jména otázkami Jaký? Který? Čí?, vytvoří ze sloves a přídavných jmen podstatná jména, odůvodní a napíše velká písmena ve vlastních jménech, převede podstatná jména v jednotném čísle do čísla množnéhoa naopak.
Žák znázorní stavbu slova, rozliší kořen, předponu a příponovou část, vytvoří skupiny příbuzných slov, najde slova, která nepatří do skupiny příbuzných slov, určí rozdíl mezi předponou a předložkou.
